Aktualności

Dokładnie 15 lat temu, 2 kwietnia 2005, na chwilę zamarł niemal cały świat, kiedy wiadomość o śmierci Jana Pawła II ogłosił arcybiskup Leonardo Sandri. Tego dnia można było zobaczyć tłumy wiernych modlących się w kościołach, płaczących i klęczących ludzi na ulicach, zapalających znicze i kładących kwiaty przed pomnikami Jana Pawła II oraz w miejscach, które odwiedzał papież.

Dziś jednak wspólnie nie będziemy mogli zebrać się, ale zapraszamy do uczestniczenia w wirtualnych obchodach! Potrzebujemy siebie nawzajem, by wspólnie, za wstawiennictwem Świętego Papieża, wołać do miłosiernego Boga i błagać Go, by ustała pandemia koronawirusa – mówi kard. Stanisław Dziwisz, zachęcając do modlitewnej jedności 2 kwietnia, w 15. rocznicę śmierci Jana Pawła II. Osobisty sekretarz papieża apeluje o duchową łączność o 21.37 i zapalenie dzisiaj, 2 kwietnia o tej godzinie świec w naszych oknach.

Niech wzniesie się do nieba nasza modlitwa zawierzenia.

Drodzy uczniowie!
Mazowiecka Policja apeluje:

W związku z sytuacją występowania koronawirusa w Polsce rząd wprowadził nowe, ostrzejsze zasady bezpieczeństwa publicznego, w tym kolejne ograniczenia w przemieszczaniu się!

Od 1 kwietnia do odwołania, osoby które nie ukończyły 18. roku życia nie mogą wyjść z domu bez opieki osób dorosłych.

Dlatego na ulicach i innych miejscach publicznych możecie przebywać tylko pod opieką rodzica, opiekuna prawnego lub jakiegoś innego dorosłego. 

Zaniechajcie wychodzenia z domu jeżeli nie jest to bezwzględnie konieczne!

Unikajcie miejsc publicznych!

Respektujcie wszelkie zasady bezpieczeństwa pamiętając, że za nieprzestrzeganie przepisów możecie być pociągnięci do odpowiedzialności prawnej!

Szanowni Rodzice i Opiekunowie!

W związku z sytuacją występowania koronawirusa w Polsce rząd wprowadził nowe, ostrzejsze zasady bezpieczeństwa publicznego, w tym kolejne ograniczenia w przemieszczaniu się!

Od 1 kwietnia do odwołania, osoby do 18. roku życia nie mogą wyjść z domu bez opieki dorosłego opiekuna.

Tylko obecność rodzica, opiekuna prawnego lub kogoś dorosłego, usprawiedliwia obecność dzieci i młodzieży na ulicach i innych miejscach publicznych.

Wprowadzony został obowiązek utrzymania co najmniej 2-metrowej odległości między pieszymi, który dotyczy także rodzin i bliskich.

Wyłączeni z tego obowiązku będą:

- rodzice z dziećmi wymagającymi opieki (do 13. roku życia),

- a także osoby niepełnosprawne lub niemogące się samodzielnie poruszać i ich opiekunowie.

Ponadto został wprowadzony zakaz korzystania z parków, plaż, bulwarów, promenad i rowerów miejskich, a także terenów zielonych, pełniących funkcje publiczne. Zakaz dotyczy więc parków, zieleńców, promenad, bulwarów, ogrodów botanicznych i zoologicznych czy ogródków jordanowskich.  

Ostatnie doświadczenia pokazują, że są to miejsca, w których dochodzi do przebywania, przemieszczania i gromadzenia się ludzi, w tym młodzieży i rodziców z dziećmi, a tym samym – do zwiększenia szans na zakażenie. 

Prosimy o respektowanie nowych zasad bezpieczeństwa! Uczulmy także dzieci i młodzież na przestrzeganie tych zasad!

Brak respektowania obowiązków wynikających z władzy rodzicielskiej może skutkować pociągnięciem Państwa do odpowiedzialności prawnej.

Pozwoli to nam wszystkim uniknąć bądź zminimalizować ryzyko zarażenia.

PONIŻEJ LINK DO PREZENTACJI:

NOWY_Apel_Koronawirus.pptx

Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (OJAP_100) 

• Arkusz egzaminacyjny OJAP-100.pdf
• Plik dźwiękowy  OJAP-100.mp3
• Plik dźwiękowy (dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu sięnp. dysleksja ) OJAP-100-WP.mp3
• Karta odpowiedzi OJAP-100_KO.pdf
• Zeszyt rozwiązań OJAP-100_Zeszyt.docx

Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z orzeczeniem  (OJAP_800)

• Arkusz egzaminacyjny OJAP-800.pdf
• Plik dźwiękowy OJAP-800.mp3
• Zeszyt rozwiązańOJAP-800_Zeszyt.docx

Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (OPOP_100)

Arkusz egzaminacyjnyOMAP-100.pdf

Karta rozwiązań zadań KRZ_OMAP-100.pdf

Zeszyt rozwiązań OMAP-100_Zeszyt.docx

Arkusz odpowiedzi KO_OMAP-100.pdf

Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z orzeczeniem (OPOP_800)

Arkusz egzaminacyjny OMAP-800.pdf

Zeszyt zadań OMAP-800_Zeszyt.docx

Próbny egzamin ósmoklasisty

30 marca 2020 r., ok. 9:00 – język polski

31 marca 2020 r., ok. 9:00 – matematyka

 1 kwietnia 2020 r., ok. 9:00 – języki obce nowożytne

 Znajdź właściwy arkusz.

 Zapisz materiały na dysku komputera.

ƒ Rozwiązuj zadania na ekranie komputera albo wydrukuj arkusz.

 „ Pracuj tak długo, jak wskazano na pierwszej stronie arkusza.

 … Pracuj samodzielnie. Nie ściągaj. Egzamin próbny to szansa na sprawdzenie Twoich możliwości.

 † Zapisz rozwiązania w sposób ustalony przez nauczyciela.

 ‡ Wyślij rozwiązania nauczycielowi w uzgodniony sposób.

 ˆ Czekaj na wynik i informację zwrotną.

 ‰ Jeżeli pracujesz samodzielnie – poczekaj na rozwiązania. OKE i CKE opublikuje je 8 kwietnia.

 Š Przed egzaminem powtórz zwłaszcza te zagadnienia, które sprawiły Ci trudność.

Zapraszamy do korzystania z zaproponowanego nowego narzędzia – zoom, którym będziemy się posługiwać przy zdalnym nauczaniu. Do środy zostaną zorganizowane zebrania on-line z rodzicami, żeby Państwo również mogli się z tą aplikacją zapoznać. Chcielibyśmy jednak Państwa zapewnić, ze nauczyciele będą działać dwutorowo, czyli tak, jak do tej pory wysyłane będą lekcje i zadania na konta klasowe. Zoom będzie w naszej szkole dodatkowym narzędziem, które ma pomóc, nie zastąpić dotychczasowe sposoby kontaktu.

Drodzy Uczniowie i Rodzice,

od 16.03 kontaktowaliśmy się przez Internet i telefony, zachęcaliśmy do wspólnej pracy z nami nad wybranymi zagadnieniami. Od 25.03.2020 czas na realizację podstawy programowej,  więc zapraszamy do współpracy wszystkich uczniów (nie tylko chętnych).

Za realizację podstawy programowej odpowiedzialni są nauczyciele przedmiotów.

Każdej klasie założyliśmy na portalu wp.pl konto e-mailowe, gdzie będą umieszczane zagadnienia, zadania do wykonania, filmy, prezentacje, materiały interaktywne, linki do innych materiałów wybranych przez nauczycieli prowadzących zajęcia, linki do zajęć on-line. Zadania będą miały zróżnicowaną formę –w trosce o bezpieczne i higieniczne zasady pracy młodego człowieka.

Wszystkie materiały będą umieszczane na koncie e-mailowym danej klasy, ale dozwolony jest też inny (dodatkowy) sposób kontaktowania się z rodzicami, który do tej pory się sprawdzał.

Adresy i hasła do kont przekażą uczniom i rodzicom wychowawcy klas.

Wychowawca jest odpowiedzialny za kontrolowanie dostępu uczniów do wysyłanych materiałów – w razie problemów ustala inną formę komunikowania się z uczniem i rodzicem, informując o tym nauczycieli. 

Materiały będą wysyłane przez nauczycieli zgodnie z planem lekcji, który obowiązywał w szkole. Zostaną one umieszczone najpóźniej do godz. 9.30 w dniu, w którym zajęcia są realizowane zgodnie  z  tygodniowym planem lekcji w dzienniku elektronicznym. W temacie e-maila znajdą się następujące informacje: nazwa przedmiotu, imię i nazwisko nauczyciela, data zajęć.

Praca ucznia będzie podlegała ocenie – jeśli nauczyciel poprosi, należy odesłać wykonane zadanie na maila nauczyciela z własnego konta lub krótko odpowiedzieć na otrzymanego maila. W temacie odpowiedzi uczeń wpisuje swoje imię i nazwisko. W klasach 1-3 oraz w oddziale przedszkolnym prosimy o pomoc rodziców.

Zachęcamy uczniów do systematycznej realizacji zadań,  np. pracujemy do godz. 14.00, a później odpoczywamy. Jeśli jednak uczniowie, potrzebują więcej czasu na wykonanie zadań albo w godzinach przedpołudniowych odpoczywają lub bawią się,  a wolą pouczyć się po południu, to rozumiemy. Chcielibyśmy,  żeby uczniowie mieli czas na naukę, ale i na odpoczynek.

Za systematyczną pracę można otrzymać dodatkową ocenę z przedmiotu.

Zapraszamy również do kontaktu z wychowawcami, nauczycielami przedmiotów, specjalistami – psychologiem, pedagogami, logopedą, nauczycielem integracji sensorycznej, nauczycielami wspierającymi kształcenie, panią bibliotekarką, nauczycielami pracującymi na świetlicy. Nauczyciele będą do dyspozycji on-line, pod wskazanymi własnymi adresami mailowymi lub w inny sposób (ustalony pomiędzy nauczycielem, rodzicami i uczniami). Każde dziecko może liczyć na wsparcie.

Zachęcamy do udziału w ogłaszanych przez nas konkursach. Przewidziane nagrody 😉.

Znajdźmy czas na rozrywkę, odpoczynek, sen. Dbajmy o siebie.

Serdecznie dziękujemy uczniom i rodzicom za dotychczasową współpracę i zaangażowanie.

Zachęcamy do monitorowania wiadomości, które są umieszczane na naszej szkolnej stronie internetowej oraz grupie rodziców na facebooku.

Liczymy na owocną współpracę.

Aby uzyskać dodatkowe informacje, zapraszamy do kontaktu z wychowawcami klas.

Zapraszamy do dzielenia się z nami spostrzeżeniami dotyczącymi zdalnego nauczania: sekretariat.zsposwietne@interia.pl

             Z pozdrowieniami

Agnieszka Pasieczna

Barbara Pazio 

Nauczyciele Szkoły Podstawowej

 w Poświętnem

Szanowni Rodzice,

w II sem. 2019/20 zaplanowałam realizację Programu „Czyste powietrze wokół nas”  dla dzieci w wieku 5-6 lat. Jeśli będziecie Państwo zainteresowani materiałem profilaktycznym będącym bazą do porozmawiania z waszymi dziećmi w domu to polecam zakładkę umieszczoną  na stronie szkoły : pedagog , tam znajduje się  zakładka - prezentacja dla dzieci (Nie pal przy mnie proszę – Czyste powietrze wokół nas). W zakładce znajduje się również kolorowanka nawiązująca do prezentacji (do wydrukowania).

 Możecie Państwo razem z dziećmi wykonać pracę  pod hasłem: „Nie pal przy mnie proszę”, ”Czyste powietrze to czysty piękny świat”. Prace dzieci wezmą udział w konkursie plastycznym pod tym tytułem i będą uwieńczeniem rodzicielskich rozmów i wysiłku plastycznego maluchów .

Zachęcam do obejrzeni  prezentacji z dziećmi i wykonania pracy plastycznej. Wykonane przez dzieci prace zostaną wyeksponowane  na gazetce profilaktycznej. Zanim to jednak nastąpi proszę
o przesłanie zdjęć  prac na mój adres mailowy: SylwiaBwi@wp.pl.  Nadesłane zdjęcia prac zostaną umieszczone na stronie internetowej szkoły.

Serdecznie zachęcam i pozdrawiam
Sylwia Wierzbicka/pedagog szkolny

Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (OPOP_100)

Arkusz egzaminacyjny OPOP-100.pdf

Zeszyt rozwiązań OPOP-100_Zeszyt.docx 

                             OPOP-100_Zeszyt.odt

Arkusz odpowiedzi OPOP-100_KO.pdf

Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z orzeczeniem (OPOP_800)

Arkusz egzaminacyjny OPOP-800.pdf

Zeszyt zadań OPOP-800.docx

                     OPOP-800_(1).odt

Próbny egzamin ósmoklasisty

30 marca 2020 r., ok. 9:00 – język polski

31 marca 2020 r., ok. 9:00 – matematyka

 1 kwietnia 2020 r., ok. 9:00 – języki obce nowożytne

 Znajdź właściwy arkusz.

 Zapisz materiały na dysku komputera.

ƒ Rozwiązuj zadania na ekranie komputera albo wydrukuj arkusz.

 „ Pracuj tak długo, jak wskazano na pierwszej stronie arkusza.

 … Pracuj samodzielnie. Nie ściągaj. Egzamin próbny to szansa na sprawdzenie Twoich możliwości.

 † Zapisz rozwiązania w sposób ustalony przez nauczyciela.

 ‡ Wyślij rozwiązania nauczycielowi w uzgodniony sposób.

 ˆ Czekaj na wynik i informację zwrotną.

 ‰ Jeżeli pracujesz samodzielnie – poczekaj na rozwiązania. OKE i CKE opublikuje je 8 kwietnia.

 Š Przed egzaminem powtórz zwłaszcza te zagadnienia, które sprawiły Ci trudność.

Pomysły na spędzanie wolnego czasu w domu znajdą Państwo w linku poniżej:

Można również wykonać ciekawe doświadczenia i sztuczki, wykorzystując zapałki.

Informujemy, że Centralna Komisja Egzaminacyjna oraz okręgowe komisje egzaminacyjne przygotowują materiały do przeprowadzenia próbnego egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki oraz języków obcych nowożytnych. Wszystkie niezbędne materiały do przeprowadzenia egzaminów zostaną zamieszczone na stronie internetowej CKE oraz na stronach okręgowych komisji egzaminacyjnych w następujących terminach:

30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:00 – język polski;

31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:00 – matematyka;

1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:00 – języki obce nowożytne.

Drodzy Uczniowie,

prosimy o wysyłanie prac i innych materiałów na adres mailowy nauczyciela ze swoich kont, nie z konta klasowego. Koniecznie też wpisujcie w temacie wiadomości swoje imię i nazwisko oraz klasę.

Na naszych kontach klasowych nie wolno usuwać ŻADNYCH wiadomości nauczyciela z folderu ODEBRANE. (z poprzednich dni również). Tam tylko otwieramy wiadomości.

Nauczyciele

W ubiegłym tygodniu uczniowie klas VII i VIIIa w ramach odskoczni od zadań matematycznych mieli ozdobić swoje skarpetki (takie nie do pary ;)) we wzory matematyczne: figury, działania, tabliczkę mnożenia itp. Nie wszyscy podjęli się  tego wyzwania, ale część osób jak najbardziej. Oto zdjęcia skarpetek przesłanych przez uczennice i uczniów klas. VII i VIIIA.  Zobaczcie sami, co z tego wyszło. A może mały konkursik: Czyja to noga?:):):)

Jeśli masz problem, potrzebujesz powiedzieć komuś coś ważnego, albo nie radzisz sobie z emocjami zadzwoń pod bezpłatny numer 116 111.

Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży prowadzony od 11 lat przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę działa 24/7 czyli całą dobę, 7 dni w tygodniu. Czekają na ciebie specjaliści - psycholodzy, którzy nie oceniają, ale dają wsparcie w trudnych chwilach.

Jeśli potrzebujesz pilnie porozmawiać z panią psycholog Aleksandrą Budną lub paniami pedagog Iloną Mielczarską lub Sylwią Wierzbicka, pisz przez dziennik internetowy.

Pozdrawiamy

Zespół  Wspierający Rozwój Ucznia (Pomoc Psychologiczno-Pedagogiczna)

Zapraszam wszystkich chętnych uczniów klas IV –VIII do udziału w rankingu czytelniczym książek przeczytanych w okresie zawieszenia zajęć.

Uczniowie mogą wybrać tytuły, spośród książek przeczytanych przez siebie w  w/w okresie, a także przyznać im punkty w skali od 1 – 10, kierując się subiektywnymi wrażeniami, które towarzyszyły czytaniu.

Tytuły książek, ich autorów, punktację oraz imię i nazwisko czytelnika proszę przesyłać na adres mailowy: elsa5@op.pl. Uczniowie, którzy zgłoszą największą ilość ciekawych tytułów otrzymają upominki.

                                                                                      Elżbieta Sałańska

Przypominam o wspomnianym już wcześniej portalu internetowym Lektury.gov.pl, jest to portal, na którym dostępna jest większość lektur szkolnych znajdujących się w domenie publicznej. Użytkownicy w łatwy i przyjazny sposób mogą zapoznać się z szerokim wyborem lektur, zarówno z zasobów przeznaczonych dla szkół szkoły podstawowej, jak i ponadpodstawowych. Użytkownik może wybrać spośród kilku formatów plików, może zatem przeczytać lekturę na komputerze, na smartfonie albo na czytniku. Największą zaletą serwisu jest to, że wszystkie pozycje są dostępne bezpłatnie, bez konieczności zakładania konta i logowania. Dzięki temu wirtualna biblioteka przed każdym stoi otworem.

                                                                                     Elżbieta Sałańska

Drodzy Uczniowie,

pamiętacie, że 24 marca obchodzimy w naszej szkole dzień wiosny 😊? W wiadomościach od nauczycieli zadania - niespodzianki  😊.

Zachęcamy uczniów klas VI-VIII do obejrzenia  "Zemsty" A.Fredry w Teatrze Telewizji (TVP1) dziś o godz. 21.00. Reżyser Redbad Klynstra-Komarnicki w inscenizacji "Zemsty" Aleksandra Fredry próbuje zmierzyć się z aktualnymi problemami i przemówić głosem zrozumiałym dla współczesnych widzów.

Drodzy Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele, Pracownicy obsługi i administracji,

informujemy, że zgodnie z rozporządzeniem MEN z 20.03.2020 zajęcia w szkole zostały zawieszone do 10.04.2020.

Trzymajmy się zdrowo!

Agnieszka Pasieczna,

Barbara Pazio

Drodzy Uczniowie,

nie możemy się teraz spotkać i porozmawiać. Nie możemy Wam pomóc w sytuacji dla Was trudnej, niezrozumiałej czy konfliktowej. Nie możemy przejść z Wami przez kiepski dzień, otrzeć łzy, czy po prostu Was wysłuchać...

Pamiętajcie, że jesteśmy!

Jeśli czujecie się źle, wydarzyło się coś, o czym chcecie porozmawiać, podzielić się dobrą czy złą informacją - odezwijcie się do nas przez dziennik elektroniczny, napiszcie wiadomość e-mail, jesteśmy do Waszej dyspozycji :-)

Ściskamy Was mocno z nadzieją na szybkie spotkanie w szkole!

Drodzy Rodzice,

to trudny czas dla nas wszystkich...

Chcemy Wam podziękować za zrozumienie tej sytuacji, za wdzięczność nauczycielom, za trud i poświęcenie z Waszej strony.

Zdajemy sobie sprawę z tego, że nie jest Wam łatwo fizycznie udźwignąć ten ciężar, a jeszcze ciężej psychicznie (my też jesteśmy rodzicami ;-) )

Pamiętajcie, że dla Was też jesteśmy do dyspozycji.

Poniżej nasze adresy e-mail. Poprzez dziennik elektroniczny też śmiało piszcie.

Polecamy też wsparcie psychologów, psychoterapeutów z Centrum Wsparcia dla osób w stanie kryzysu psychicznego pod nr telefonu: 800-70-2222, adresem e-mail: porady@liniawsparcia.pl

Nie dajmy się koronawirusowi! 

Pozdrawiamy serdecznie i do zobaczenia.

Zespół psychologiczno - pedagogiczny:

Aleksandra Budna - psycholog (a.budna@wp.pl)

Sylwia Wierzbicka - pedagog (sylwiabwi@wp.pl)

Ilona Mielczarska- pedagog (ilusxxx@wp.pl) 

Pierwszy Dzień Wiosny to pierwsze, co przychodzi nam do głowy, gdy słyszymy 21 marca.

Świętujcie Dzień Wiosny w domu, z rodzicami, rodzeństwem...cieszcie się sobą, otaczającym światem, każdym kwiatkiem, śpiewem ptaków, tańczcie...śpiewajcie...dużo się uśmiechajcie.

Tego dnia obchodzimy również Światowy Dzień Zespołu Downa. Wesprzeć akcję można w bardzo prosty sposób – zakładając 21 marca skarpetki nie do pary.

Data obchodów tego dnia, to nieprzypadkowy wybór, nieprzypadkowe zestawienie liczb. Istotą ZD zwanego inaczej trisomią 21 jest bowiem obecność trzeciego, dodatkowego chromosomu 21. Determinuje to niestety występowanie wielu wad wrodzonych i problemów zdrowotnych, mających kolosalny wpływ na funkcjonowanie osób z ZD.

Kolorowe skarpetki nie do pary również pełnią rolę symbolu. Oznaczają różnorodność, odmienność, społeczne niedopasowanie, czyli wszystko to, co towarzyszy ludziom z trisomią 21 każdego dnia.

Zakładając 21 marca kolorowe skarpetki nie do pary, możesz okazać osobom z ZD swoje wsparcie, zrozumienie i akceptację. Możesz dodać im wiary w swoje siły. Zachęcić do „wyjścia z domu”. Do korzystania na miarę swoich potrzeb i możliwości z przestrzeni publicznej jako pełnoprawnych obywateli. Bez obaw, że zostaną wyśmiani, zlekceważeni, odesłani do kąta.

Gdyby ktoś chciał podzielić się zdjęciem ze „świętowania”, serdecznie zapraszamy (facebookowa grupa rodziców naszej szkoły).

Opiekunowie SU