Projekt Zdobywamy wiedzę i umiejętności dla lepszej przyszłości

 

„Zdobywamy wiedzę i umiejętności dla lepszej przyszłości”

FEMA.07.02-IP.01-01B7/23

projekt realizowany w ramach
Programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027

Priorytetu VII Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu

Działania 7.2 Wzmocnienie kompetencji uczniów

 

Głównym celem projektu jest zwiększenie szans edukacyjnych oraz rozwój
kompetencji kluczowych i podniesienie umiejętności podstawowych, przekrojowych i zawodowych (niezbędnych na rynku pracy) u 183 uczniów (107 dziewcząt; 76 chłopców), uczęszczających do Szkoły Podstawowej (w ZSP w Poświętnem) w woj. mazowieckim, w Gminie Poświętne, poprzez realizację dodatkowych zajęć rozwijających umiejętności kluczowe i zainteresowania uczniów oraz zajęć dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (w tym ucz. z niepełnosprawnościami); wzrost kompetencji 34 nauczycieli (30K; 4M) tej szkoły oraz wyposażenie szkoły w nowoczesny sprzęt ICT, w okresie od 01.09.2024 do 30.06.2025.

 

Okres realizacji projektu od 01.09.2024 r. do 30.06.2025 r.

 

W ramach projektu realizowane będą działania skierowane do uczniów i uczennic w postaci zajęć pozalekcyjnych oraz działania skierowane do nauczycieli i nauczycielek w postaci szkoleń.

 

Dla uczniów i uczennic przewidziano zakres wsparcia w postaci następujących zajęć:

• Zajęcia rozwijające umiejętności podstawowe uczniów:

• Warsztaty kreatywne - rozumienie i tworzenie informacji w językach obcych 
• Zajęcia rozwijające rozumowanie matematyczne z modułem ekologiczno-przyrodniczym 
• Gry logiczno-matematyczne oraz rozumienie i tworzenie informacji 

 

• Zajęcia rozwijające umiejętności przekrojowe uczniów. Doradztwo edukacyjno-zawodowe:

• Kreatywność w programowaniu i robotyce 
• Innowacyjna przedsiębiorczość 
• Warsztaty krytycznego myślenia, współpracy, technik uczenia się
  i cyberbezpieczeństwa
• Doradztwo edukacyjno-zawodowe

 

• Wsparcie terapeutyczne skierowane do uczniów/nic ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym do uczniów/nic z niepełnosprawnościami:

• Terapia wyrównawcza – uczniowie/nice z niepełnosprawnościami 
• Warsztaty stymulowania reakcji adaptacyjnych u ucz. z zaburzeniami przetwarzania bodźców – uczniowie/nice z niepełnosprawnościami - zajęcia indywidualne 
• Zajęcia z balbutologopedii – uczniowie/nice z niepełnosprawnościami - zajęcia indywidualne 
• Ćwiczenia terapeutyczne stymulujące, korygujące i wzmacniające potencjał ucznia – uczniowie/nice z niepełnosprawnościami - zajęcia indywidualne 
• Terapia wyrównawcza – uczniowie/nice z SPE 
• Warsztaty stymulowania reakcji adaptacyjnych u ucz. z zaburzeniami przetwarzania bodźców – uczniowie/nice z SPE 
• Zajęcia z balbutologopedia – uczniowie/nice z SPE
• Zajęcia z kinezyterapii – uczniowie/nice z SPE 
• Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne – uczniowie/nice z SPE - zajęcia indywidualne 

 

Dla nauczycieli i nauczycielek przewidziano zakres wsparcia w postaci następujących szkoleń:

• Wykorzystanie metod eksperymentu w edukacji, w celu podnoszenia jakości nauczania przedmiotów ścisłych oraz zwiększania u uczniów świadomości ekologicznej 
• Przygotowanie do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym zagadnienia edukacji włączającej
• Realizacja zajęć metodą projektu 
• Metody zapamiętywania, koncentracji i techniki efektywnego uczenia się  
• Współpraca z rodzicami (w tym radzenie sobie w sytuacjach trudnych)
• Szkolenie z zakresu tematyki doradztwa zawodowego 
• Montessori w praktyce 
• Innowacje w szkole a metodyka pracy

 

Uczniowie/uczennice oraz nauczyciele/nauczycielki zainteresowani udziałem w projekcie muszą spełnić kryteria kwalifikowalności, uprawniające do udziału w nim zgodnie z Regulaminem rekrutacji i uczestnictwa w projekcie „Zdobywamy wiedzę i umiejętności dla lepszej przyszłości”.

 

 

Osoby zainteresowane uczestnictwem w zajęciach/szkoleniach proszone są o wypełnienie „Ankiety rekrutacyjnej” oraz złożenie jej wraz z niezbędnymi załącznikami w punkcie informacyjno-rekrutacyjnym w

Szkole Podstawowej w Poświętnem

należącej do Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Poświętnem

Cygów, ul. Szkolna 20

 

 

Projekt realizowany jest przez firmę:

Witold Szaszkiewicz Centrum Edukacyjne IDEA z siedzibą w Krakowie,
ul. Królowej Jadwigi 97, 30-209 Kraków,

w partnerstwie z:

Gminą Poświętne, ul. Krótka 1, 05-326 Poświętne.

 

 

Wartość projektu: 617 992,50 zł.

Wartość dofinansowania ze środków europejskich: 308 996,25 zł.

Wartość dotacji celowej z budżetu krajowego: 92 696,25 zł.

Wartość wkładu własnego: 216 300,00 zł.

 

 

Projekt realizowany jest zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami, zasadami zawartymi w Konwencji o Prawach Osób Niepełnosprawnych, zasadami zawartymi w Karcie Praw Podstawowych Unii Europejskiej, zasadą zrównoważonego rozwoju, w tym z zasadą „nie czyń poważnych szkód” (Do No Significant Harm)