25 lutego miało miejsce uroczyste otwarcie wystawy „W drodze do niepodległości”, na którym z przyjemnością gościliśmy przedstawicieli Urzędu Gminy, Rady Gminy, proboszcza parafii w Poświętnem, dyrektorów szkół z terenu naszej gminy wraz z uczniami reprezentującymi te szkoły oraz instytucji kulturalnych znajdujących się na jej terenie takich jak np. Biblioteka Publiczna, a także finansowych takich jak Bank Spółdzielczy i reprezentującą go panią Dyrektor, przedstawicieli Rady Rodziców oraz reprezentantów poszczególnych klas z naszej szkoły.
Wystawa była elementem projektu edukacyjnego „Dla Niepodległej”, mającego na celu uczczenie setnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Patronat nad projektem objęli: Minister Edukacji Narodowej oraz Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Składała się z 30 tablic opisujących historię od formowania się legionów w 1914 roku, aż po reformę Grabskiego, która w 1924 roku wprowadziła polski złoty, jako jedyną obowiązującą walutę w Polsce. Prezentowała trudną drogę do odzyskania niepodległości oraz pierwsze lata budowania państwowości i utrzymania jej pomimo zagrożeń czyhających z każdej strony na młode państwo polskie.
Inicjatorami wystawy są spółki Bank Pocztowy S.A. oraz PERN S.A., które działając we współpracy z Narodowym Archiwum Cyfrowym i Archiwum Akt Nowych podjęły wspólną inicjatywę realizacji projektu, który ma na celu uczczenie setnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.
Projekt jest częścią obchodów stulecia odzyskania przez Polskę niepodległości, koordynowanych przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach Programu Wieloletniego „Niepodległa” na lata 2017–2021. Patronat honorowy nad projektem objęli Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego oraz Minister Edukacji Narodowej.
Wystawa gościła w naszej szkole od 25.02 do 28.02 i obejrzało ją 454 osób, w tym 142 uczniów okolicznych szkół. Kordynatorami wystawy były Aleksandra Budna i Sylwia Wierzbicka.
Termin Konkursu: 22 marca 2019 r.( piątek) – godz.10.40 ( 4 lekcja), w pomieszczeniu biblioteki.