W środę 20.05 uczniowie z klas ósmych i siódmych pojechali na wycieczkę do Muzeum Bitwy Warszawskiej w Ossowie. Zwiedzili z przewodnikiem najciekawsze wystawy, a potem wszyscy udali się na strzelnicę, gdzie mogli spróbować swoich sił w strzelaniu z broni laserowej. Wyjazd okazał się bardzo udany. Był on dla uczniów darmowy. Koszt oprowadzania oraz autokaru został sfinansowany przez UG w Poświętnem.
Dnia 20.05 dzieci z naszej szkoły wzięły udział w Powiatowym Konkursie Piosenki o Zdrowiu. Uczestnicy zaprezentowali autorską piosenkę o tematyce zdrowotnej, wykazując się dużym zaangażowaniem i kreatywnością. Za udział w konkursie dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy. Udział w wydarzeniu był cennym doświadczeniem oraz okazją do promowania zdrowego stylu życia.
Majowe wyzwanie czytelnicze okazało się interesującą inicjatywą, podzieloną na dwie kategorie wiekowe. Uczniowie klas 1-3 mieli za zadanie wykonać flagę Polski, jednak tylko dwie osoby z tej grupy podjęły się wyzwania. W klasach 4-8 uczestnicy musieli narysować ulubioną postać z serii “Harry Potter” J.K. Rowling. W tej kategorii zainteresowanie było wyraźnie większe, a najczęściej wybieraną postacią był Harry Potter, chociaż pojawił się również Zgredek. Najlepsze prace zostały nagrodzone.
To było ostatnie wyzwanie czytelnicze w tym roku szkolnym.
8 maja w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Nowych Ręczajach odbył się Konkurs Piosenki Bajkowej, w którym udział wzięli młodzi artyści z oddziałów przedszkolnych i klas I-III ze szkół naszej gminy. Wydarzenie zgromadziło wielu utalentowanych uczestników, a scena wypełniła się muzyką, kolorowymi strojami i bajkową atmosferą.
Naszą szkołę z dumą reprezentowały dziewczynki, które wykonały przygotowane utwory z wielkim zaangażowaniem i uśmiechem. Ich występy zachwyciły publiczność oraz pokazały talent, odwagę i pasję do śpiewu. Dziewczynki osiągnęły następujące sukcesy:
kategoria kl. I-III:
Jagoda Polak - III miejsce,
Oliwia Tlaga - wyróżnienie,
oddziały przedszkolne:
Diana Grabska - wyróżnienie.
Jesteśmy dumni, że nasze uczennice mogły reprezentować szkołę podczas tak radosnego i inspirującego konkursu.
7 maja 2026 roku w naszej szkole odbył się gminny konkurs „Wierszolandia”. W wydarzeniu wzięły udział cztery szkoły z naszej gminy: ZSP w Zabrańcu, ZSP w Wólce Dąbrowickiej, ZSP w Międzylesiu oraz ZSP w Poświętnem. Naszą szkołę reprezentowały: Sandra P. kl. 1b, Paula P. kl. 1b oraz Amelia M. kl. 3b
Uczniowie wykazali się znajomością wybranych wierszy Jan Brzechwy, Juliana Tuwima oraz Doroty Gellner. Konkurs składał się z kilku konkurencji: uczestnicy podawali tytuł i autora po wysłuchaniu fragmentu utworu, układali chronologicznie wydarzenia w wybranym wierszu, odpowiadali na krótkie pytania quizowe oraz rozpoznawali utwory na podstawie ilustracji.
Nad prawidłowym przebiegiem konkursu czuwała pani Teresa Dąbrowska z Gminnej Biblioteki Publicznej, pełniąca rolę jurora. Uczniowie poradzili sobie znakomicie, wykazując się dużą wiedzą i zaangażowaniem. Ostatecznie nasze uczennice wywalczyły II miejsce. Nagrody wręczyły pani dyrektor Agnieszka Pasieczna oraz pani wicewójt Agnieszka Gryglas, które były pod ogromnym wrażeniem wiedzy uczestników. Po zmaganiach konkursowych uczestnicy obejrzeli inscenizację wiersza ,,Żaba” J. Brzechwy przygotowaną przez aktyw biblioteczny. Gratulujemy.
Klasa 5a uczestniczyła w projekcie czytelniczym " Znamy się" i wykonała zakładki do książki. Inspiracją była nowelka H. Sienkiewicza " Janko Muzykant". Uczniowie poznali nowego bohatera i jego losy. Znajomość lektury utrwalili na wykonanych zakładkach.
Afisz na spektakl teatralny to praca projektowa wykonana przez uczniów kl.7b, gdzie uczniowie w sposób graficzny prezentowali poznane lektury: " Latarnik", " Zemsta", " Balladyna".
Kl.8a uczestniczyła w projekcie czytelniczym NPRCZ, gdzie uczniowie na lekcji j. polskiego czytali fragmenty lektury " Hobbit, czyli tam i z powrotem" J.R.R. Tolkiena. Doskonalili dykcję i technikę wzajemnego czytania, przenosili się do fantastycznego świata pełnego przygód i magii, mieli możliwość utrwalić lekturę przed egzaminem.
Uczniowie klasy 8b na lekcjach języka polskiego realizowali projekt edukacyjny ,,Skawiński tułacz” związany z omawianą lekturą – nowelą H. Sienkiewicza ,,Latarnik”. Celem tego przedsięwzięcia było rozwijanie umiejętności pracy w grupie, rozwijanie kreatywności a także utrwalenie treści lektury, bohaterów i problematyki utworu. Uczniowie opracowali plan pracy, podzielili się obowiązkami. Ósmoklasiści wykonali plakaty prezentujące wizualną historię losów Skawińskiego. Przedstawili na nich ilustracje i opisy poszczególnych etapów tułaczki bohatera ,,Latarnika”. Swoje prace zaprezentowali na forum klasy.
Uczniowie klasy 7a na lekcjach języka polskiego realizowali projekt edukacyjny ,,Dzieci z Powstania Warszawskiego – poznaj ,,Fajną ferajnę” związany z książką Moniki Kowaleczko-Szumowskiej ,,Fajna ferajna”. Wykonali portrety małych bohaterów tego utworu, dzieci biorących udział w Powstaniu Warszawskim. Pracowali w grupach. Wykazali się zaangażowaniem i pomysłowością. Powstały piękne portrety, które uczniowie przedstawili na forum klasy. Praca nad tym projektem utrwaliła zgodnie z założeniami wiedzę o Powstaniu Warszawskim, doskonaliła umiejętność współpracy i twórczego myślenia.
Nasi uczniowie z radością wsparli akcję Cancer Fighters, kupując lody, z których dochód przeznaczono na pomoc osobom walczącym z chorobą nowotworową. Mały gest, który ma wielką moc!
No powiedzcie tylko sami:
cóż nad książkę z obrazkami?
Kto nam nie chce przyznać racji,
niech zerknie do ilustracji,
co historii są okrasą,
którą obu szóstym klasom
bez wątpienia zawdzięczamy.
A więc patrzcie – zaczynamy…
Jest gdzieś świat zaczarowany
i kraj, co Śródziemiem zwany.
Żył tam Gandalf, człek dość stary,
który wierzył w jakieś czary,
i zaprosił do hobbita
(choć zapomniał się zapytać)
krasnoludy, też niemłode,
i ruszyli po przygodę.
Hobbit Bilbo, no a jakże,
ruszył na wyprawę także,
z kijem w ręku, z nurtem wody,
po skarb wielki i przygody.
Celem naszego piechura
miała być Samotna Góra,
gdzie wznosiło się zamczysko
i rządziło się smoczysko.
Przygód Bilbo miał dziesiątki…
Gdy w Środziemia szedł zakątki
poprzez góry, lasy, łąki,
raz napadły go pająki…
Jak uwolnił się z ich sieci?
To za straszne jest dla dzieci.
Gdy w drodze nie było łatwo,
nocą zawieszała światło
Galadriel – elfów królowa
i w tym Galadrieli głowa,
by w wędrówce przez czas cały
gwiazdy śmiałków pilnowały.
Gdy bohater był u celu,
spotkało się śmiałków wielu:
jakieś elfy, orki, smoki
(wybór armii był szeroki),
krasnoludy, orły z nieba…
Grunt, że wygrał ten, co trzeba.
Tu dobrnęliśmy do końca…
Kocha ten zachody słońca,
kto samotny jest jak Książę…
Ale to gość z innych książek.
Gdy samotność ci doskwiera,
dobrą książkę się otwiera,
która zawsze się odpłaci
towarzystwem stu postaci.
KONIEC
Z okazji Święta Konstytucji 3 Maja uczniowie klas pierwszych przygotowali wyjątkową akademię o charakterze patriotycznym. Uroczystość rozpoczęła się wspólnym odśpiewaniem hymnu narodowego, co nadało wydarzeniu podniosły i uroczysty charakter. Motywem przewodnim akademii były trzy barwy: biel, czerwień oraz złoto, które podkreślały wyjątkowy nastrój występu. Dzieci zaprezentowały krótką inscenizację legendy o Lechu oraz powstaniu miasta Gniezna, wprowadzając widzów w początki historii Polski. Szczególnym elementem występu był taniec w kolorach białym i czerwonym, który w symboliczny sposób nawiązywał do barw narodowych. Akademia była nie tylko okazją do uczczenia ważnego wydarzenia historycznego, ale również piękną lekcją patriotyzmu dla najmłodszych uczniów naszej szkoły.
30 kwietnia w naszej szkole odbyły się uroczyste obchody upamiętniające rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas 4–8, dyrekcja oraz nauczyciele naszej szkoły.
Uroczystość rozpoczęła się od wspólnego odśpiewania hymnu narodowego na szkolnym korytarzu. Wszyscy uczestnicy z powagą i szacunkiem włączyli się w śpiew „Mazurka Dąbrowskiego”, co nadało wydarzeniu podniosły charakter.
Następnie wzięliśmy udział w uroczystym przemarszu orszakiem do centrum naszej miejscowości. Na czele pochodu niesiona była wielka biało-czerwona flaga, symbol jedności i patriotyzmu. Uczniowie maszerowali w uporządkowany sposób, prezentując postawę godną tak ważnego święta narodowego.
Obchody były ważną lekcją historii i patriotyzmu. Dzięki wspólnemu świętowaniu uczniowie mogli lepiej zrozumieć znaczenie Konstytucji 3 Maja oraz poczuć dumę z bycia częścią narodu polskiego.
W poniedziałek 27.04 klasy pierwsze wybrały się na wycieczkę do Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku. Były to interaktywne zajęcia, łączące elementy spektaklu lalkowego z pedagogiką zabawy. Zajęcia zostały przygotowane w formie „teatru w walizce”. Uczennice i uczniowie byli czynnie zaangażowani w przebieg przedstawienia oraz towarzyszących mu warsztatów. Dzieci miały również okazję podziwiać eksponaty związane z życiem marszałka Józefa Piłsudskiego.
Nasza szkoła po raz kolejny wzięła udział w ogólnopolskiej akcji „Żonkile”, której hasło „Łączy nas pamięć” przypomina o znaczeniu wspólnej historii w rozmowach o solidarności, empatii, odwadze i odpowiedzialności. Żonkile to nie tylko symbol pamięci, ale także zaproszenie do budowania wspólnoty oraz dialogu ponad wszelkimi podziałami. W ramach akcji uczniowie zapoznali się z opowiadaniami Andrzeja Beręsewicza „Z ust mi to wyjęła” oraz Grzegorza Uzdańskiego „Prezent”, które stanowią doskonały punkt wyjścia do refleksji nad wartościami, które łączą nas jako społeczeństwo.
22 kwietnia odbył się IV Przegląd Piosenki Obcojęzycznej Primavera Festival. Konkurs organizowany jest przez Michalickie Szkoły w Markach oraz objęty jest honorowym patronatem Starosty Wołomińskiego i Burmistrza Miasta Marki.
Naszą szkołę reprezentowało pięć uzdolnionych uczennic:
klasy 4-6: Ala i Karolina z klasy 6b
klasy 7-8: Lena, Łucja i Nikola z klasy 7b
Młode artystki miały okazję zmierzyć się z wykonawcami z całego powiatu wołomińskiego, co z pewnością było dla nich inspirującym przeżyciem. Dziewczynki pokazały niesamowite talenty wokalne, ogromną wrażliwość muzyczną oraz doskonałą znajomość języka angielskiego. Wszystkie ich występy były niezwykłe! Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestniczkom i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły!
Poziom tegorocznych przesłuchań był bardzo wysoki. Jury zwracało szczególną uwagę na dobór repertuaru, poprawność językową, wykonanie artystyczne, prezentację sceniczną oraz ogólny wyraz artystyczny występu.
Dwie uczennice: Alicja i Karolina zostały zakwalifikowane do finału konkursu, który odbył się w sobotę 25 kwietnia.
Z dumą informujemy, że podczas gali finałowej Karolina wywalczyła wyróżnienie!
To wspaniałe osiągnięcie jest efektem talentu Karoliny, jej ciężkiej pracy i pasji do muzyki. Serdecznie gratulujemy! życzymy dalszego rozwoju artystycznego, kolejnych sukcesów, a przede wszystkim nieustającej radości ze śpiewania!
26 kwietnia Maja i Kaja z klasy 0a reprezentowały naszą szkołę podczas turnieju tańca Shape Academy. Dziewczynki zaprezentowały się wspaniale, zdobywając medale oraz puchar . Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
23.04.26r. w naszej szkole odbyła się czwarta edycja Gminnego Konkursu „Na ludową nutę”. Wydarzenie to na stałe wpisało się w kalendarz szkolnych uroczystości, promując tradycję, kulturę ludową oraz integrację międzypokoleniową. W tegorocznej edycji wzięli udział uczniowie szkół z terenu gminy, którzy zaprezentowali swoje umiejętności wokalne i instrumentalne, wykonując utwory inspirowane polskim folklorem. Szczególnym gościem konkursu był Klub Seniora, którego członkowie nigdy nas nie zawodzą. Nie tylko uświetnili wydarzenie swoją obecnością, ale także podzielili się doświadczeniem i pasją do muzyki ludowej. Występy uczestników zachwyciły jury oraz publiczność wysokim poziomem artystycznym, różnorodnością repertuaru oraz autentycznym zaangażowaniem. Konkurs był nie tylko okazją do rywalizacji, ale przede wszystkim do wspólnego świętowania i pielęgnowania tradycji. Z dumą informujemy o wspaniałych osiągnięciach uczniów naszej szkoły.
W kategorii oddziałów przedszkolnych nasi najmłodsi uczestnicy zaprezentowali się znakomicie, zdobywając: I miejsce Klara Rudnik oraz II miejsce Maria Bombik i Gabriela Jankiewicz.
W kategorii klas I–III uczniowie również odnieśli duży sukces, zajmując: I miejsce Róża Staszewska i II miejsce Alicja Wieczorek, zachwycając jury swoimi występami i zaangażowaniem.
Natomiast w kategorii klas IV–VIII Łucja Gawryś zajęła I miejsce, potwierdzając wysoki poziom artystyczny i doskonałe przygotowanie.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz dziękujemy nauczycielom za ich wsparcie i przygotowanie uczniów do konkursu. Jesteśmy bardzo dumni z Waszych osiągnięć! Dziękujemy wszystkim uczestnikom, opiekunom oraz członkom Klubu Seniora za udział i stworzenie wyjątkowej atmosfery. Gratulujemy laureatom i już teraz zapraszamy na kolejną edycję konkursu!
Co to był za dzień! 22 kwietnia nasza szkoła zamieniła się w centrum ekologicznych działań, udowadniając, że ochrona przyrody to nasza wspólna misja! Obchody rozpoczęliśmy od wielkiego sprzątania świata – z ogromnym zapałem zadbaliśmy o teren wokół szkoły, bo działamy lokalnie, a myślimy globalnie! Kreatywność naszych uczniów rozkwitła w konkursie plastycznym „Nasza moc – nasza planeta” – prace zachwycały pomysłowością! Nie zabrakło też rywalizacji geograficznej w konkursie Mistrz Mapy 2026, w którym wzięła udział rekordowa liczba uczniów. Ponad 60 osób! Wykazali się znajomością mapy Europy, Azji oraz umiejętnością przyporządkowania flag do danego państwa. Następnie wybraliśmy się w niesamowitą podróży dookoła świata. Przygotowane przez klasy 4-8 stoiska prezentujące wybrane państwa były po prostu obłędne – stroje, dekoracje, przepyszne potrawy i ekologiczne ciekawostki zrobiły na nas ogromne wrażenie! Dzięki zaangażowaniu uczniów „zwiedziliśmy" Francję, Włochy, Chiny, Indie, Meksyk, Brazylię, Niemcy, Finlandię, Egipt i Stany Zjednoczone. Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim za zaangażowanie! Pamiętajmy, że każdy mały krok ma znaczenie. Nasza moc – nasza planeta!
Pierwsza część obchodów Dnia Ziemi w naszej szkole odbyła się pod hasłem „Sprzątanie świata”. Uczniowie z zaangażowaniem wzięli udział w porządkowaniu terenu wokół szkoły oraz pobliskiej okolicy. Wspólna akcja była nie tylko okazją do zadbania o środowisko, ale także lekcją odpowiedzialności za naszą planetę. Dzięki pracy uczestników otoczenie stało się czystsze i bardziej przyjazne. To ważny krok w budowaniu postaw ekologicznych wśród uczniów.
Powered by aSc EduPage
