Aktualności

Kasa Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego przeprowadziła jedenastą edycję Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego dla Dzieci Bezpiecznie na wsi, którego celem jest promowanie pozytywnych zachowań związanych z pracą i zabawą dzieci na terenie gospodarstwa rolnego. Miło nam poinformować, że nasza uczennica, Zuzia Zuchniewicz zdobyła wyróżnienie w etapie powiatowym tego konkursu.

Tegoroczny konkurs przebiegał po hasłem: „Bezpiecznie na wsi mamy – od 30 lat z KRUS wypadkom zapobiegamy”.

Egzamin z języka polskiego ósmoklasiści mają już za sobą, w środę czeka ich egzamin z matematyki, a w czwartek z języka angielskiego.

Dzień Mamy tuż, tuż. 26 maja każde dziecko powie swojej mamie wierszyk, wręczy upominek, złoży najlepsze życzenia... Każdy będzie chciał podziękować swojej mamie, za to że jest tak niezwykłą i kochaną osobą. Tak uczniowie z kl.2B ćwiczyli  przed tym ważnym dniem:

Drodzy Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele i Sympatycy naszej szkoły!

Nie poddajemy się i postanowiliśmy zawalczyć o nowy ogólnodostępny plac zabaw dla naszej szkoły i lokalnej społeczności i przystąpiliśmy do konkursu „Podwórko Nivea”.

Nagrodą  ma być nie tylko plac zabaw o wartości aż 250 000 PLN, ale przede wszystkim miejsce rodzinnych spotkań.

Internetowe głosowanie zacznie się już w poniedziałek 24.05!

Liczymy na Was!

Poniżej wizualizacja poglądowa przedstawiająca Podwórko NIVEA z edycji 2019r. W edycji 2021 dobór urządzeń i architektura Podwórek ulegnie pewnym zmianom.

W tym roku szkolnym grupa 0B  uczestniczyła w akcji  "Zdrowo i sportowo"

Zdrowo i Sportowo to projekt edukacyjny, którego głównym celem jest aktywizacja ruchowa dzieci . Podczas akcji dzieci poznawały jak budować zdrowe nawyki aktywnego życia, z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach sportowych, które przyniosły wiele radości, pozytywnie wpłynęły na sprawność oraz samopoczucie. Aktywne dzieci to zdrowsi dorośli!

Nasza Natalia. Gratulujemy sukcesów!

A to filmiki z treningów:

W dniach 25-27 maja 2021r. uczniowie klasy VIII przystąpią do egzaminu ósmoklasisty. Poniżej przedstawiamy najważniejsze terminy dotyczące organizacji tego egzaminu.

Mateusz w dniach 9-15 maja brał udział w Wiosennym Ogólnopolskim Integracyjnym Turnieju Szachowym. Otrzymał nagrodę dla najgrzeczniejszego uczestnika.

15 maja o godzinie 23.59 zakończyło się głosowanie w Ogólnopolskim Konkursie „Kolorowe Stołówki”. Nasza szkoła zakończyła konkurs na dziesiątym miejscu z 2974 głosami. To niestety zbyt mało, żeby znaleźć się w zwycięskiej trójce szkół, a konkurencja była ogromna. Dziękujemy za wszystkie oddane głosy. Mamy nadzieję, że następnym razem zmobilizujemy się jeszcze bardziej.

Klasa 0c również dołączyła do akcji "Dzień Bez Śmiecenia". W tym dniu rozmawialiśmy o segregacji śmieci, metodach recyklingu, a dzieci wykazały się dużą pomysłowością i stworzyły "Ekoludki" z surowców wtórnych.

Nasza szkoła bierze udział w konkursie, w którym zwycięska szkoła zostanie nagrodzona metamorfozą stołówki. Architekci zaprojektują stołówkową przestrzeń na nowo, wprowadzając kolor, tam gdzie go brakowałoi ożywiając wnętrze, aby stało się przytulne, przyjazne i iskrzące kolorami!

Aby oddać głos, trzeba założyć konto, jedyne dane potrzebne do tego to adres email, imię i nazwisko. Jedna zalogowana osoba może oddać jeden głos dziennie. Głosowanie potrwa do 15 maja.

Głosujemy tu:

https://kolorowestolowki.amica.pl/

 

Podczas wizyty w bibliotece dzieci poznały różne rodzaje książek, a także zawody związane z ich powstawaniem: pisarz, autor, ilustrator, grafik, redaktor, drukarz. Dzieci wspólnie oglądały wybrane książki, dowiedziały się jaką rolę odgrywają w naszym życiu.

Maj...najpiękniejszy miesiąc...Wkrótce Dzień Mamy..., a Maryja to również nasza Mama. Uczniowie z klasy 2 wykonali na lekcji religii kapliczki. Dzieci z radością przyniosły przeróżne ozdobki i rozpoczęły pracę. Efekt był zaskakujący dla wszystkich. Pytanie, które pojawiało się najczesciej: "Czy będę mógł/mogła wziąć tę kapliczkę do domu?." Trzeba przyznać, że mamy naprawdę pomysłowych, kreatywnych uczniów...A oto ich małe dzieła sztuki:

Takie plakaty z okazji "Dnia bez śmiecenia" zrobili uczniowie klasy pierwszej.

11 maja - dzień bez śmiecenia! # WidzęWięcej Odpady to nie śmieci- to surowce!

To, jak będzie wyglądało nasze środowisko zależy tylko od nas! 

Nowe życie butelek, z których klasa 0a stworzyła "skarbonki świnki".

Niedawno obchodziliśmy Światowy Dzień Ziemi, który bezpośrednio łączy się również z dzisiejszą datą!

O tym, że śmieci należy wyrzucać do kosza wiedzą już maluchy w przedszkolu. Jednak, czy każdy z nas pamięta o tym jak wyglądają zasady segregowania odpadów? Klasa 3B już na pewno wie Klasa wzięła udział w akcji "Dzień bez śmiecenia ''

Z tej okazji od rana towarzyszył im temat segregacji i recyklingu odbył się ciekawy teleturniej dotyczący wiedzy o segregowaniu, obejrzano ciekawe filmiki, a na koniec wykonano plakaty przypominające o najważniejszych zasadach segregacj. A dodać należy, że  uczniowie sami wymyślili pomysły na plakat i  hasła również.

Klasa 2a zakończyła udział w II edycji projektu edukacyjnego "Czytam z klasą". Projekt składał się z 3 modułów:

- Moduł 1 Mała Chmurka w krainie drzew - książka wybrana przez klasę "Kapelusz Pani Wrony".

- Moduł 2 Mała Chmurka w Krainie Śniegu - książka "Zima w Dolinę Muminków".

- Moduł 3 Mała Chmurka w Krainie Słońca - książka "Afryka Kazika"

Na lekcjach bibliotecznych uczniowie klas 1-3 uczestniczyli w akcji Żonkile, której organizatorem jest Muzeum Polin. Akcja dotyczyła rocznicy powstania w getcie warszawskim, która przypada 19 kwietnia.. Akcja dotyczyła rocznicy powstania w getcie warszawskim, która przypada 19 kwietnia.

Lekcje były dostosowane do wieku uczniów. Klasy 1-2 wysłuchały słuchowiska Zofii Staneckiej ,,Pamięć drobinek”, motywem przewodnim lekcji były hasła: pamięć, dbanie, historia i troska. Dzieci dowiedziały się co się wiąże z odwagą i troską o innych.

Klasy 3 wysłuchały słuchowiska Justyny Bednarek ,,Historia pewnej ulicy” gdzie omawialiśmy takie terminy jak: przyjaźń, pomoc, wojna, dzieci polskie, dzieci żydowskie, ukrywanie. Dzieci miały okazję do rozmowy o pomaganiu, poznały podstawowe informacje na temat życia podczas II wojny światowej, uczyły się rozpoznawać własne emocje. Na koniec lekcji wykonały z papieru żonkila – symbol pamięci o powstaniu w getcie.

Zajęcia odbywają się na boisku szkolnym.